MAPA CONCEPTUAL DE QUIMICA

MAPA CONCEPTUAL DE BIOLOGIA

T.I.C.

Microsoft PowerPoint es un programa de presentación desarrollado por la empresa Microsoft para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS, ampliamente usado en distintos campos como la enseñanza, negocios, etc. Según las cifras de Microsoft Corporation, cerca de 30 millones de presentaciones son realizadas con PowerPoint cada día. Forma parte de la suite Microsoft Office.

Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, fácil de entender, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. Este tipo de presentaciones suele ser muy llamativo y mucho más práctico que los de Microsoft Word.

PowerPoint es uno de los programas de presentación más extendidos. Viene integrado en el paquete Microsoft Office como un elemento más, que puede aprovechar las ventajas que le ofrecen los demás componentes del equipo para obtener un resultado óptimo.

Con PowerPoint y los dispositivos de impresión adecuados se pueden realizar muchos tipos de resultados relacionados con las presentaciones: transparencias, documentos impresos para los asistentes a la presentación, notas y esquemas para el presentador, o diapositivas estándar de 35mm.

 file:///D:/Mis%20Cosas/Mis%20documentos/27%20Maira%20Alejo%20ej.4%20MESES%20IMÁGENES.pptxfile:///D:/Mis%20Cosas/Mis%20documentos/27%20Maira%20Alejo%20ej.4%20GRAFICOS.pptxfile:///D:/Mis%20Cosas/Mis%20documentos/27%20Maira%20Alejo%20ej.3%20PRESENTACION%20LA%20WEB%202.0.pptxfile:///C:/Users/Public/Documents/Diapositivas.pptfile:///C:/Users/Public/Documents/Diapositivas%20Varias.pptfile:///C:/Users/Public/Documents/Diapositivas%20Raras.pptfile:///D:/Mis%20Cosas/Mis%20documentos/27%20Maira%20Alejo%20ej.4%20MESES.pptx

INGLES

Comparatives and Superlatives

Los comparativos sirven justamente para comparar una misma cualidad o característica en dos sustantivos.

Por ejemplo, en la frase "a small shirt" (una camisa chica), small es un adjetivo. Para comparar este objeto con otro, se usa el adjetivo comparativo, "a smaller shirt" (una camisa más chica).

Para formar el comparativo, se deben seguir las siguientes reglas:

• Se agrega al adjetivo "er" o "r", si ya termina en "e".
  small - smaller
• Si la palabra termina en vocal + consonante, se duplica la consonante.
  big - bigger
• Si termina en "y" se cambia por "ier".
  happy - happier

Cuando el adjetivo tiene más de tres sílabas, el comparativo se forma usando la palabra "more" adelante.

expensive - more expensive
careful - more careful

Para comparar dos objetos en una oración, se agrega "than".

This shirt is smaller than that shirt.Esta camisa es más chica que aquella camisa.

I am a big monkey!!!!		Yeah...but I am bigger.		I am the biggest...The biggest in the world
¡Soy un mono grande!!!		Sí...pero yo soy más grande.		Soy el más grande....El más grande del mundo
1 This is the positive degree		2 This is the comparative degree		3 This is the superlative degree

BIOLOGIA

Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema.

El concepto, que comenzó a desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos (por ejemplo plantas, animales, bacterias, protistas y hongos) que forman la comunidad (biocenosis) y los flujos de energía y materiales que la atraviesan

Una comunidad es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales que comparten elementos en común, tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica (un barrio por ejemplo), estatus social, roles. Por lo general en una comunidad se crea una identidad común, mediante la diferenciación de otros grupos o comunidades (generalmente por signos o acciones), que es compartiday elaborada entre sus integrantes y socializada. Generalmente, una comunidad se une bajo la necesidad o meta de un objetivo en común, como puede ser el bien común; si bien esto no es algo necesario, basta una identidad común para conformar una comunidad sin la necesidad de un objetivo específico.

una población es un conjunto de organismos o individuos de la misma especie que coexisten en un mismo espacio y tiempo y que comparten ciertas propiedades biológicas, las cuales producen una alta cohesión reproductiva y ecológica del grupo. La cohesión reproductiva implica el intercambio de material genético entre los individuos. La cohesión ecológica se refiere a la presencia de interacciones entre ellos, resultantes de poseer requerimientos similares para la supervivencia y la reproducción, ocupando un espacio generalmente heterogéneo en cuanto a la disponibilidad de recursos.

un nicho es un término que describe la posición relacional de una especie o población en un ecosistema o el espacio concreto que ocupa en el ecosistema. En otras palabras, cuando hablamos de nicho ecológico, nos referimos a la «ocupación» o a la función que desempeña cierto individuo dentro de una comunidad. Es el hábitat compartido por varias especies. Por ejemplo, el nicho ecológico de las ardillas es el de los animales que habitan en los árboles y se alimentan de frutos secos.

hábitat es el ambiente que ocupa una población biológica . Es el espacio que reúne las condiciones adecuadas para que la especie pueda residir y reproducirse, perpetuando su presencia. Un hábitat queda así descrito por los rasgos que lo definen ecológicamente, distinguiéndolo de otros hábitats en los que las mismas especies no podrían encontrar acomodo.

La tasa de mortalidad es el indicador demográfico que señala el número de defunciones de una población por cada 1.000 habitantes, durante un período determinado (generalmente un año). Usualmente es denominada mortalidad.

Fórmula:

• m: tasa de mortalidad media
• F: cantidad de fallecimientos (en un período)
• P: población total

Tasa bruta de mortalidad por país.

Se considera:

• Alta tasa de mortalidad si supera el 30‰.
• Moderada tasa de mortalidad entre 15 y 30‰.
• Baja tasa de mortalidad por debajo del 15‰.

Generalmente en los países menos desarrollados la tasa de mortalidad y natalidad es más alta, mientras que en los más desarrollados la tasa de mortalidad y natalidad es más baja

En la actualidad, la tasa bruta por la de natalidad, tasa bruta de reproducción o tasa de natalidad es una medida de cuantificación de la fecundidad, que refiere a la relación que existe entre el número de nacimientos ocurridos en un cierto período y la cantidad total de efectivos del mismo periodo. El lapso es casi siempre un año, y se puede leer como el número de nacimientos de una población por cada mil habitantes en un año. Representa el numero de individuos de una poblacion que nacen vivos por unidad de tiempo

Países según su tasa bruta de natalidad en 2008.

Su fórmula es:

Donde:

b: Tasa bruta de nacimiento

B: Número total de nacimientos en un año

P: Población total

Tiene la ventaja de ser una medida sencilla y fácil de interpretar, pero adolece de algunas dificultades, pues en la comparación entre países puede arrojar diferencias que dependen más de la estructura por edad y sexo de la población que de la fecundidad de las poblaciones analizadas. Para ese efecto se recomienda usar tasas refinadas, como la tasa global de fecundidad o la estructura de fecundidad por edad.

En conclusión, la tasa de natalidad corresponde al número de nacidos vivos por cada 1.000 habitantes en un lugar específico.

Existe "una fuerte correlación negativa entre natalidad y la participación femenina en el trabajo"

MATEMATICA

A toda expresión en la forma a + bi donde a y b son números reales e i es la unidad imaginaria() recibe el nombre de Número Complejo. Se designan a los números complejos con la letra Z ; así

Z = a + bi (a Î Â )

Se llama PARTE REAL a la primera componente "a" y se indica de esta forma :

Re(z) = a

Y a la segunda parte de la componente "b" se llamará PARTE IMAGINARIA.

Im(z) = b

ż cuando un número complejo se dice imaginario puro?

Si la parte real "a" es 0 se dice que el complejo 0 + bi es un Número Imaginario Puro. Es decir, es un Número Imaginario Puro, Cuando su parte real vale 0. Ejemplo :

x2 + 16 = 0

x2 = - 16

x= ±
x= ± 4i

x1= 4i X2 = - 4i

Sean Z1 y Z2 números complejos. defina:

1. La adición de números complejos es una operación binaria tal, que para todo par de complejos (x1 , x2) , (x3 , x4) le hace corresponder el complejo que tiene como primera componente la suma de las primeras y como segunda componente la suma de las segundas.
   O sea: (x1, x2) + (x3 , x4) = (x1 + x3 , x2 + x4).
   * En Forma Binómica :
   Es decir, se suman algebraicamente entre sí por separado sus partes reales y sus partes imaginarias.
   Ejemplo :
   * Dados Z1 = a1 + b1i y Z2 = a2 + b2i
   Z1 + Z2 = ( a1 + a2 ) + (b1 + b2)i
2. Z1 + Z2 (adición de complejos) Sean Z1, Z2 dos números complejos, definimos la operación sustracción así :
   Z1 - Z2 = Z1 + (- Z2)
   Es decir, restar Z2 de Z1 , es lo mismo que sumarle a Z1 el opuesto de Z2.
   Si Z1 = ( x, y ) y Z2 = ( a , b )
   Entonces :
   Z1 - Z2 = Z1 + ( - Z2) = ( x , y ) + (-a , -b) = (x - a, y - b).
   * En forma Binómica :
   Para restar cantidades complejas, se restan las partes reales entre sí y las partes imaginarias entre sí. Entonces :
   Z1 - Z2 =(x + yi) - (a + bi) =(x - a) - (y - b)i.
3. Z1 - Z2 (sustracción de complejos): Llamaremos conjugados a dos complejos Z y que tengan sus afijos simétricos con respecto al eje real .
   Si se cumple, por tanto, que
   Z = a + bi y
   = a - bi
   diremos que es el conjugado del complejo Z. En la práctica, para determinar el conjugado de un complejo basta cambiar en éste el signo de la parte imaginaria.
   * En Forma de pares ordenados:
   Si Z = (a , b) Entonces : = (a , -b)
4. (conjugado de un complejo): Se multiplican según la regla ordinaria del producto de dos binomios, teniendo en cuenta que i2 = -1 . Al final se reducen términos semejantes.
   La multiplicación puede hacerse más directamente observando que :
   (a + bi)(c + di) = ac + adi + bci + bdi2
   ac + (ad + bc)i + bd(-1)
   = (ac - bd) + (ad + bc)i
   * En forma de pares ordenados :
   Sean Z1 = (a , b) y Z2 = (x , y) dos números complejos, entonces, por definición : Z1 × Z2 = (a , b) × (x , y) = (a× x - b× y , a× y+b× x).
5. Z1 × Z2 ( multiplicación de complejos ) :
6. (Z1)-1 ( Inverso De Un Complejo )  Llamaremos el inverso de Z1 = a1 + b1 es : =, tal que Z× Z1 =(1 , 0).
   Sea el conjunto (a,b) y el elemento simétrico : Z1 = (x , y).
   Por definición : (a , b) × (x , y) = (1 , 0).
   Es decir ; ( ax - by, ay + by) = (1 , 0)
   y también
   Al resolver el sistema obtenemos:
   Para dividir expresiones complejas, se expresa el cociente en forma de fracción y se racionaliza el denominador de esta fracción, multiplicando ambos términos de la fracción por la conjugada del denominador y se sustituye i2 por -1.
   
   
7. (división de complejos):
8. ½ Z1½  ( módulo de un complejo ):

Se llama módulo de un complejo a la longitud del vector que lo representa, lo designaremos por ½ Z½ o simplemente por r. Su valor se obtiene por la conocida relación :

½ Z1½ = r =

que es la relación que nos permite determinar la longitud de un vector.

Sea Z un número complejo. explique como determinar

Sea Z= a +bi.

La raíz cuadrada del complejo a + bi será otro complejo que llamaremos x + yi :

= x + yi

= x + yi (])

Elevando ambos miembros al cuadrado y reduciendo términos :

a + bi = x2 + 2xyi + y2i2

a + bi = x2 + 2xyi + y2 (-1)

a + bi = (x2 - y2) + 2xyi

Igualando partes reales y partes imaginarias se forma el siguiente sistema :

Despejando "y" en (]]]) :

Sustituyendo este valor en(]]) :

Expresando en términos de X2 :

Tomamos únicamente el valor positivo, pues es mayor que "a" y x2 no puede ser negativo. Además = S.

Por lo tanto :

Sustituyendo el valor de "x" en la ecuación (]) se obtiene lo siguiente :

• La ecuación (]) queda, así :

LENGUA

La Antropología (del griego ἄνθρωπος anthropos, 'hombre (humano)', y λόγος, logos, 'conocimiento') es una ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y las ciencias sociales. La aspiración de la disciplina antropológica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, pero siempre como parte de una sociedad. De esta manera, intenta abarcar tanto la evolución biológica de nuestra especie, el desarrollo y los modos de vida de pueblos que han desaparecido, las estructuras sociales de la actualidad y la diversidad de expresiones culturales y lingüísticas que caracterizan a la humanidad.

Las facetas diversas del ser humano implicaron una especialización de los campos de la Antropología. Cada uno de los campos de estudio del ser humano implicó el desarrollo de disciplinas que actualmente son consideradas como ciencias independientes, aunque mantienen constante diálogo entre ellas. Se trata de la Antropología física, la Arqueología, la Lingüística y la Antropología social.Con mucha frecuencia, el término Antropología sólo aplica a esta última, que a su vez se ha diversificado en numerosas ramas, dependiendo de la orientación teórica, la materia de su estudio o bien, como resultado de la interacción entre la Antropología social y otras disciplinas.

La Antropología se constituyó como disciplina independiente durante la segunda mitad del siglo XIX. Uno de los factores que favoreció su aparición fue la difusión de la teoría de la evolución, que en el campo de los estudios sobre la sociedad dio origen al evolucionismo social, entre cuyos principales autores se encuentra Herbert Spencer. Los primeros antropólogos pensaban que así como las especies evolucionaban de organismos sencillos a otros más complejos, las sociedades y las culturas de los humanos debían seguir el mismo proceso de evolución hasta producir estructuras complejas como su propia sociedad. Varios de los antropólogos pioneros eran abogados de profesión, de modo que las cuestiones jurídicas aparecieron frecuentemente como tema central de sus obras. A esta época corresponde el descubrimiento de los sistemas de parentesco por parte de Lewis Henry Morgan.

Desde el final del siglo XIX el enfoque adoptado por los primeros antropólogos fue puesto en tela de juicio por las siguientes generaciones. Después de la crítica de Franz Boas a la antropología evolucionista del siglo XIX, la mayor parte de las teorías producidas por los antropólogos de la primera generación se considera obsoleta. A partir de entonces, la Antropología vio la aparición de varias corrientes durante el siglo XIX, entre ellas la escuela culturalista de Estados Unidos al iniciar la centuria; la Etnología francesa; el funcionalismo estructural, el estructuralismo antropológico, el procesualismo o la antropología marxista.

Los incas (quechua clásico: inqa, inca )^? fueron los jefes de Estado del Imperio incaico, entidad que existió en el occidente de América del Sur durante los siglos XV y XVI. También eran usados los términos Cápac Inca (quechua: Qapaq Inqa, 'el Poderoso Inca ' )^? y Çapa Inca (quechua: Sapa Inqa, 'el Inca, el único' )^? cuyo dominio se extendió inicialmente al curacazgo Inca y luego al Tahuantinsuyo. El primer sinchi cuzqueño en utilizar el título de inca fue Inca Roca, fundador de la dinastía Hanan Cuzco. El último inca en el gobierno fue Atahualpa. Posteriormente el título fue empleado por los jefes de la resistencia a la Conquista del Perú, como Manco Inca o Túpac Amaru I, conocidos como incas de Vilcabamba.

La residencia de los incas se encontraba en Cuzco. Los miembros de la sociedad incaica consideraban que sus gobernantes eran descendientes y sucesores de Manco Cápac, héroe cultural que introdujo la vida civilizada y en el cual se apoyaba la legitimidad del régimen político incaico. De acuerdo con los cronistas de Indias y los testimonios de algunos conquistadores como Francisco Pizarro, el poder del inca era absoluto; por ello era poseedor no sólo de las tierras del Tahuantinsuyo sino de todo aquello que se encontraba dentro de él, incluyendo las vidas de sus súbditos.